La aplicacion de las estrategias en el proceso de ensenanza

Los docentes del centro educativo bajo estudio utilizan estrategias de enseñanza que tradicionalmente han sido aceptadas, pero que están basadas en lo memorístico y lo mecánico limitando el conocimiento de los estudiantes.  Por tanto, el interés de la investigación está centralizado en procurar un mejor uso de las estrategias por parte de los docentes de manera tal, que se refleje en el rendimiento académico de los estudiantes.

Respeto de los derechos humanos en el proceso de ensenanza

La educación en sí misma tiene como función primordial la formación de personas autónomas, conscientes de sus derechos y deberes, con concepción crítica de la vida, conocedoras de su entorno, seres humanos sensibles y solidarios con sus semejantes, con el pleno desarrollo de su potencial creativo; todo esto de acuerdo a los valores que se deben desarrollar en un ciudadano formado para una sociedad democrática, como la existente en el país.